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2011年10月29日 星期六

《角色塑造基礎課程-負面特質》第三堂課


馮翼一想到這是最後一堂課就覺得真是個非常糟糕的形容詞,像什麼《最後十四堂星期二的課》一樣,上完就掛了。

要掛的也該是那群學生,人說「朝聞道,夕可死矣。」約莫就是這樣的道理,只是她不太確定自己的那個『道』到底能不能讓人去死,但是她並不想去問這個愚蠢到極點的問題,因此在踏進教室的瞬間她就決定忘記這件事。

啊,人生總是充滿了無奈。她邊這樣想邊打開電腦,盤算著課上完就去尼泊爾或是柬埔寨一類的地方當個三個月的背包客。

其實他也想鼓勵台下的學生通通把課翹光,去看看這個世界的其他樣子,不過恐怕這樣會被理事長抓去盯草人,所以只能在心裡打消念頭。

有些照本宣科地念著自己準備的講義,約莫就是一些關於善和惡該怎樣妥善的分配在角色裡的概念,然後就是一些善的描述如何轉換成惡。只不過,台上這個老師從當學生開始就是不按牌理出牌的爆走派,就算到如今也是。

最後,這堂課很微妙的變成了上一趟旅程的心得分享,包括親眼所見的茫茫大漠,以及被稱為奇蹟的古代藝術,和那些已然坍塌傾頹的舊城牆都成了馮翼滔滔不絕的題材。

包括從沙漠那一端升起的旭日以及宛若海般的湖泊那一頭的日落,身為旅遊雜誌特約的自由攝影師,馮翼的照片數量串起來大概可以拿去作一部影片了。

反正教室的燈都關了根本不在意學生有沒有在聽課的馮翼一直到聽到有學生準備離開的樣子才發現自己說過了頭,有些困窘地打開教室的燈,帶著一些惋惜地微笑和各位同學宣布下課。

回家之後,準備收拾行李的馮翼忽然覺得應該問一下接下來有沒有人願意來聽一下她這趟旅行的分享和照片的,不過一想到還要準備,突然又像被當頭棒喝一樣把這個念頭塞了回去。

反正旅行本來就是孤獨的,無所謂寂寞或者分享。聳聳肩,背上背包,先到索羅斯那裡喝點餞別酒,然後離開這個可能在外的時間多過於居住時間的城市,馮翼再一次踏上她的旅途。

2011年10月19日 星期三

《什麼是ACGN》第三堂

把心愛的遊戲機擦拭乾淨,藍雲開始選擇要帶去的遊戲片。
看著哥哥開心準備的樣子,青雨笑了笑。
當哥哥的學生好幸福呢。
「如果我也能…」
「哇喔?這隻森蘭丸練好強噢——小雨?」
「啊,是我練的,順便要看一下衣服。」
拿了坐墊到哥哥身邊坐下。
「衣服?」將畫面中拿著弓的少年轉來轉去「預定?」
「應該算是…委託吧。」
嘿嘿的笑著,拿起另一把搖桿。
「委託?」
「嗯,我選風魔囉——。」
感覺有點刻意在迴避話題,不過藍雲的注意馬上就被遊戲吸引。

隔天下午視聽教室除了傳出遊戲中人物的打鬥聲外就是藍雲等人的尖叫。

「我的佐助天下無敵啦!」
「騙人,剛剛不是輸過和靜!」
「呃、那個…」她根本跟電腦一樣誰贏的過「換下一片玩好了?」
從包裡拿出另外一片遊戲。
「真三國無雙!」
三郎跟穆森開心的叫著並快速的搶奪老師手上的遊戲片去換片。
「真是的。」沒好氣的笑了一下看向其他同學「我這把換人玩,誰要接?」
「我!」的字樣出現在平版電腦上。
像電腦A.I.等級般強大的少女高舉著雙手。

下課前,藍雲依照理事長的話發了一張小問卷。
說著也不用多認真寫跟下週記得交上來後就飛奔回家吃晚餐了。

而問卷上只有這麼一個問題。




這裡是理事長。
因為想說大家都來上課好幾週了,想問問大家

在這裡上課開心嗎?

2011年10月18日 星期二

《角色塑造基礎課程-負面特質》第二堂課


當馮翼甩下包包,倒到床上的時候,已經兩個禮拜過去了,這兩天他稱之為負責的行為也就僅僅是記得把假條放到理事長辦公室門口(還差點被掃地阿姨當作垃圾扔掉)而已,除此之外她根本沒有身為老師的自覺。

「妳不備個課嗎?」準備出門的同居人索羅斯‧維加──僅僅也就是住在一起的那種同居,剩下所謂亂七八糟的關係都是人們穿鑿附會的。

「累死了。」連看那個法國老男人一眼都沒有,馮翼躺在沙發上,用手臂把眼睛給遮了起來,三分鐘後,就傳來均勻的呼吸聲。

「啊啊,真是的。」在確定對方睡著以後,維加也只能把毯子從房間抱出來替她蓋上:「好了,去開店吧。」

身為酒吧老闆的維加小心地關上了門。

*

「啊,居然還有人記得來上課呢。」撓撓一頭恢復原本猖狂模樣的紅髮,精神明顯比在坐的學生更加不濟的老師說出了這句不知道是調侃還是諷刺自己的話。

同學們的作業她花了五分鐘就解決,但是也足夠讓底下的人們從竊竊私語變成高談闊論,很少在課堂上說話的馮翼皺了皺眉,不過不悅的情緒很快就被她忘記了。

「同學們的作業──」她頓了頓,想了一下以後又放棄似的開口:「差強人意地可以,不過大家不要太難過,反正這個也不是太重要。」

昨晚喝多了維加拿手的龍舌蘭日出以後她只剩下滿肚子的龍舌蘭和柳橙汁,搞得原本就不擅長社交的她現在更不會使用所謂的修辭,不過他也就不怎麼在乎地開始講了起來。

「首先,大家都太突出七宗罪裡的惡,要記得設計的角色是正面的,套用了負面的元素時也要進行包裹和裝飾,不能刻意的惡,就像陰影也不是刻意製造的。」

「至於後來的報應這一點各位同學根本無須在意,在創作的過程大家就會發現,這個特質不只讓腳色更為立體,同時因為我們下意識的讓角色趨正的想法,這個負面的因素就會給角色很多過去以及未來。」

大致上檢討了一下作業,也許是酒精的關係,反而讓這個紅髮傢伙的思緒更活絡了一點,講了好些東西後又像想到什麼似的提及了幾處像是將負面嵌入正面的的技巧。

「過分的光明也是會帶來角色性格的黑暗,太過於天真就會顯得不問世事,這樣的角色反而容易有自我的傾向產生,太過滄桑或許會顯得有些成熟,然而過分成熟也可以轉化成嚴重的自我保護,而顯得有些多慮或自私。」

「所謂的負面特質不需要是大奸大惡的,這種惡對於初學者來說難以掌控,掌握不好就會讓角色性格混亂進而讓故事架構完全走樣。一點點小小的陰影就足以讓角色豐富了,大家的雄心壯志應該在怎麼用故事補完這些抽象的特質使他們具體,而不是花費在把角色搞的花俏卻沒有實際的內容。」

一口氣把課都說完之後,馮翼像是如釋重負地喘了口氣:「好了,下個禮拜我們來舉個反例,這個禮拜就先到這裡。」

啊,晚上再去維加的酒吧喝一晚的霸王酒吧。收拾東西的時候馮翼這麼想著,突然覺得更有精神了。

2011年10月17日 星期一

《馴鷹術》課程介紹‏

開課教師:潘朵拉

開課時間: 星期五早上一到四節、共四周。

開課地點:操場。

開課內容:教導大家了解、親近鳥類,甚至可以馴服並驅使他們。
第一周《了解你的鳥(夥伴)》
第二周《親近他們、培養感情》
第三周《使役》
第四周《總成果發表》

其他備註:上課請穿著方便活動、能保護身體的衣服,並且不要使用過多化妝品等非自然的東西。

2011年10月7日 星期五

《什麼是ACGN》第二堂

早上的課由於老師請假,所以藍雲自然而然的就給他睡到爽。
「哥?醒醒。」
「再讓我睡一下,五分鐘…呼…」
「不行,你都忘記今天答應我的事了?」
答應?噢,昨天晚上熬夜破關的時候,好像有聽到他說什麼…
「要去野餐了啦!」
因為是醫生特別准許的日子
——兩個禮拜一次的外出。
青雨從出生開始就被告知活不長,身子實在是太過虛弱。
要不是藍雲堅持,也許…
搖搖頭,甩去不好的想法,伸了個大大的懶腰:
「知道了、知道了,我起來啦!」

野餐地點是帕樂戴斯的草地。
雖然藍雲有抱怨明明就沒有課不想來,可是也沒有比這裡更好的地點就是。
剛踏進校園就被小精靈樂斯纏上…呃,跟上,也不對,是邀請一同遊玩。
看到弟弟被樂斯逗的咯咯笑也就打消把吵死人的小精靈趕走的想法。
「表姐呢?」
「理事長跟主任有事情,學校的事,討論!」
「看來是在開校務會議,先吃一吃吧,留她的份就好了。」
像是魔術般,青雨從野餐盒變出一道道美味的小點心,催促著哥哥快吃以免拖到上課時間。
「是說,這裡好適合外拍喔。」
是的,你沒聽錯,是外拍。
除了料理外,在家裡培養出的第二個興趣是做衣服…做cos服。
「拍什麼?」
「羅馬諾或小義吧。」
「…下次出來我幫你拍,不,是一定要我來拍。」
「如果葛格要出安東尼奧的話。」
哥哥美幻視再次啟動,順便說一下小雨這句話只是開玩笑的。
「沒問題!!!!」

***
「哈喔,各位同學好!」
不管同學們竊竊私語:
『奇怪阿雲哥今天心情也太好了?』
『說不定是撞到腦袋?』
保持的笑容在黑板上寫著

『C comic 漫畫』

「ACGN中的C指的也是大家所熟知的漫畫。」

「只不過現在還有另外一個叫法。」

『Manga まんが』

「簡單的來說就是日文的漫畫啦。」
「目前常見的還是以日本的漫畫為主,就以最簡單來說提到JUMP連載的作品沒看過也應該聽過名字。」

『航海王』『火影』『死神』

「雖然說某兩部現在不知道在幹嘛了啦。」

『家庭教師』『獵人』

「前面聽說快可以當少女漫畫看…後面的我就不忍說了。」

接著下一節課就把教室的投影設備打開,開始撥航海王的劇場版。

2011年9月29日 星期四

《淺談歌詞創作》課程介紹

開課教師:馥

開課時間:星期五下午一二節,共三週

開課地點:第一週在視聽教室,其餘兩週在普通教室

開課內容:第一堂課會先簡單介紹如何創作歌詞及可以注意的細節,第二堂之後會稍稍加
                    深內容。
                    但因為老師本身也不是個太專業的傢伙,所以修課同學不需要有太大的壓力。



其他備註:第一週在視聽教室,請要上課的同學事先準備喜歡的旋律或音樂來上課,快歌
                    或慢歌都可以,只要自己有感覺就好。

                    作業會統一在每一堂下課前公佈,修課同學如果對課程相關內容有問題要立即
                    跟老師反應,老師會努力幫大家解決的。

《什麼是ACGN》第一堂

基於上午的課超早放人,也不太想管下禮拜才要交的作業,先掏出他的小白…他的NDS跟穆森和金魚草兄妹玩起昨天要帶來的遊戲。
一起解了好幾個題後,也接將近中午——

「我回來了!」
回家去吃弟弟的好菜再說。

兩兄弟一面吃一面談論最近的事、遊戲的進度什麼的,轉瞬間就要到藍雲在次出門的時間了。
幫哥哥準備好飲料並給了一個打氣的擁抱後,青雨送他到家門外的馬路上才轉身回去繼續做家事。
不過,就在這個摸悶特(?)褲子口袋響起再熟悉也不過的簡訊鈴聲。

寄件者:哥哥
我超緊張,大概就跟發現自己愛上佐○的○人
好不容易追到,卻不知道該說什麼是一樣的心情吧。

這是什麼充滿吐點形容詞!你也許會這麼想,不過咱家可愛的青雨乖乖的回了。

寄件者:小雨寶貝
哥哥好厲害,我覺得那個畫面可能要等岸○沒落後才會出來,
哥哥就想到這麼遠了○口○
不要緊張啦,小雨會幫你加油的:D

不要一臉純真的詛咒人家沒落好嗎?當然藍雲絕對只看到最後一句,所以才不吐槽的。

***
打開視聽教室的門,輕快活潑的曲調跳進耳裡。
「噢、有人來啦。」
將音樂播放器音量調小。
「大家都到了噢!」
過了不久,小精靈飛來告訴他說人數已經到齊。
「謝啦。」
預料中的人數不多,很好,這樣教起來也比較不會緊張。
「那麼,首先——」拉過一旁付有輪子的白版架「我是這堂的課的老師,藍雲。」
「雖然說有人已經認識了,but、上課請叫我老師。」
接著,拿起藍色白版筆飛快的寫著:
『Animation 動畫』

「ACGN的A,大家應該都看過動畫吧。」
「不過這個字又有狹義的指稱日式的動畫,而美式是…」

『Cartoon 卡通』

「像是海綿寶寶這一類美式的都算在內。」
再來從包包拿出幾本小本子:
「動畫的起源,就是像這個連環畫。」
快速的翻動,上面的小人跑了起來。
「大家可以傳著看,現在的動畫也是像這樣一張張構築起來的,不過技巧高明多了。」
「然後呢,今天我們要宣傳一部原創動畫電影。」
推開白版將燈關暗。
投影螢幕上出現了電影的海報。


簡單介紹一下夏日大作戰後就開播了。

寄件者:哥哥
今天很順利喔!
好想吃你的蛋包飯(餓了)

2011年9月28日 星期三

《角色塑造基礎課程-負面特質》第一堂課


馮翼其實不喜歡搞這些太過學術的東西,不過既然說來到了學校,總得貢獻些什麼好,否則當一個萬年翹課的學生還不如不來,於是她難得地梳好了一頭火焰般的紅髮,讓平時氣焰高張的野火如今剩下淡淡地餘溫,繾綣地趴扶在頂上。

撓撓頭,站在講台下看著第一次見到的學生們,馮翌努力說服自己不去說出「這堂課就這樣,大家散會去做自己的事」,否則事情會更加的麻煩,然後才下定決心似的開口。

「同學早。」這實在是非常普通普通到有點失敗的開場白。

她明顯的見到幾個人的表情裡露出了失望,包括他自己也是,也許下次換個什麼從天而降之類的還比較吸引目光。

馮翼是如此自暴自棄的想。

「所以,正如費正通說的『人既是動物,而又已經不是動物;人想當神仙,而又當不成神仙。是個兩是兩不是的統一體』,不知道各位在試圖寫出什麼的時候,是否都對如何創造出一個令人印象深刻的角色感到棘手呢?」

總算也是說出一句人話了。看著有的學生略略抬起頭,馮翼只能這樣繼續鼓勵自己。

「無論是否是參照了別人的形象所創造出來的角色,多少都是加了自身元素下去的東西,這時候我們總有一個創作盲點,就是我們希望我們的角色不是全然的完美,就是全然的黑暗,否則無法突顯出我們心中的光明與黑暗。

也許有人也認為人如果沒有黑暗面那就不是人了,但是這裡提到的是創作出來的角色,角色是人,只要是立體的人就必須確立出一個光與影的對比,才能在我們面前活靈活現,創角也就是如此,倘若不給他光和影,平板的人物很快就會讓讀者失去興趣。」

喝了口水,打開準備好的資料,馮翼覺得即使這樣糟糕下去免不了也就是下個禮拜自己來唱唱獨角系,學生要不要來只能當自己過去成為翹課王之後的現世報。

「所以在創角這個概念上,我寧願你們是相信人性本惡的。」

馮翼頓了頓,又繼續說。

「正是因為本惡,我們的角色才會在光與影之間與讀者共同存在,這是作品存在的價值,故事的背景再如何虛幻,人物總是現實的,而我們唯一要做的就是,如何妥善處理這個惡。」

靈機一動,馮翼卻還是繼續那種101號的表情說出這句話:「這是這堂課要給你們的作業,下次上課的時候請繳上一份人物設計的草稿,請從七宗罪裡頭的一宗罪為基礎來設計這個人物,然而角色的定位必須是正派,這份小小的作業,對各位同學來說應該不是難事。」

聲音的起伏並不明顯,反而給人一種略帶挑釁的散漫:「交不上來也沒什麼關係的,我不會用這個否定你們的能力。」

馮翼一點也不想抬眼看學生們的表情,當年自己當學生的時候大概早就詛咒老師108代祖宗了吧,只要晚上祖宗不要託夢來抗議就可以了,剩下的他也就很大方的不去計較了。

嗯,很好撐過了二十分鐘,也算盡力了。馮翼以一種宣布福音的表情對著台下的學生們宣布:


「好吧,第一個禮拜就上到這裡,下課。」